miércoles, 28 de septiembre de 2011

La creatividad

Cuanto más miro hacia fuera, más respuestas encuentro a lo de dentro. El fútbol como juego y como expresión cultural y artística, tiene mucho en común con otras modalidades creativas del ser humano incluso con comportamientos sociales de otras especies.

Populares son mis proyecciones sobre animales que, desde hace años, muestro a mis equipos o alumnos, para demostrar fundamentos del juego, como por ejemplo, las claves del pressing a través del mejor cazador social, el lobo.

Para los que sólo valoran lo que gana, fui catalogado como genio innovador cuando mis equipos ganaban, creyendo, ingenuos, que esos videos eran la clave del éxito. Aunque, también, reconozco que esos mismos me tildaron de trastornado por semejantes prácticas cuando mis equipos perdían. Me quedo con la respuesta de los que los vieron con mentes abiertas y quisieron entender que pretendía con semejante comparativa y encontraron curiosas similitudes que les mostraron algún camino para seguir avanzando.

El fútbol tiene mucho de expresión artística. Dicho esto sin querer ofender a los que nos insultan como poetas, filósofos... a los que así pensamos. Pero es que decidir sobre lo imprevisto y hacerlo de forma original, que sorprenda al rival, que quieren que les diga, tiene mucho que ver con la esencia del oficio de escritores, escultores, pintores, arquitectos, músicos, y por que no, con camareros, vendedores y cualquier otro profesional que ejerce su actividad de forma conjugando originalidad con eficacia. Máxime si esas respuestas se acercan a una belleza plástica a los ojos del que los observan.

Tanto es así que hasta en la tasca más lúgubre o la tertulia futbolera más casposa, hay un concepto que es común, no sólo a cualquier expresión del arte, sino a cualquier actividad humana, el talento. De tanto uso de esta palabra, se ha convertido en un tópico, que como la mayoría se acaba empleando sin saber su definición real, aplicandose a cualquier cosa, incluso siendo una elegante justificación vacia para explicar cualquier exito o ante su ausencia para explicar cualquier fracaso.

Para hablar del talento, lo primero es despojarle de uno de sus disfraces, aquel que le asigna sólo un ámbito, el ataque. Se considera sólo poseedor de esta cualidad al regateador, al rematador, al que da buenos pases o es un buen organizador de juego. Excluyendo el talento que tambien precisa la otra cara del fútbol, la defensa y ninguneando así, a grandes talentosos de la historia del fútbol como Beckenbauer, Baresi, Maldini o Piquet en la actualidad.

De la falta de estudio y definición sobre el talento, se ha acabado convirtiéndo en algo casi esotérico, misterioso incluso de origen ajeno a cualquier voluntad, puramente genético. Para algunos el talento futbolístico te lo otorgan tus padres cuando te engendran o no lo tendrás jamás.

En mi busqueda permanente por desvelar lo oculto, por desentrañar los misterios y destripar los huecos tópicos de este juego, tan simple de ejecutar, para algunos, como complejo de analizar para otros, me ha vuelto a llevar lejos de los manuales tecnicistas del fútbol.

Leyendo un manual sobre la creatividad en el relato literario he vuelto a encontrar luces sobre este asunto. Espero que a vosotros os ocurra lo mismo al leer los extractos que a continuación reproduzco. Supongo que os será más fácil, si lo haceis con ojos limpios de prejuicios y mente abierta al juego de interpretarlos en clave de fútbol, como si fuesen sacados de algún sesudo libro de uno de los profetas actuales del pensamiento balonpédico. Si os produce el mismo efecto que a mi, tal vez encontrareis entre sus líneas, alguna pista sobre, el talento, su relación con otras cualidades y conductas humanas asi como la posibilidad de entrenarlo o despertarlo en vuestros jugadores. Si es así y quieres seguir profundizando, te recomiendo la lectura de "La práctica del relato.Manual de estilo literario para narradores" de ángel Zapata, Editado por Ediciones y Talleres de Escritura Creativa Fuentetaja.(1997).
"Jung se ha referido también a dos formas distintas de pensamiento dentro de nuestra actividad mental, que ha llamado -pensamiento dirigido- y -pensamiento fantaseador-(...) nuestro pensamiento dirigido está orientado hacia fuera, hacia los objetos y el mundo exterior. Se desarrolla por medio de palabras, y tiene un carácter principalmente social(...). El pensamiento dirigido, pues, copia la realidad, sus leyes, sus relaciones, y tiene como fin actuar sobre ella.
Se llama -dirigido- porque requiere una actividad voluntaria por nuestra parte.(...)supone un intenso trabajo mental, y tal como lo expresa Jung es -laborioso y agotador-.
(...)el pensamiento fantaseador.Orientado hacia dentro, hacia las tendencias y los deseos subjetivos, el pensamiento fantaseador no maneja tanto conceptos y palabras, como puras imágenes. Funciona con contenidos inconscientes y motivos caprichosos e inventados. Se desarrolla en nosotros de una manera involuntaria y no requiere esfuerzo alguno. No tiene como función adaptarse a la realidad ni actuar sobre ella, sino liberar deseos, fantasías, invenciones de todo tipo. Tampoco nos proporciona una imagen objetiva de las cosas-como el pensamiento dirigido-; y no obedece a la lógica, sino a la mera asociación de ideas."

Por ello, el buen narrador debe pasar, en su proceso creador, por dos fases:"Una primera fase de completo abandono, de asociaciones libres y sin ninguna traba: una entrega sin condiciones al pensamiento fantaseador, a fin de obtener los materiales imaginarios sobre los que trabajar después, mediante el pensamiento dirigido."

"No todo el inconsciente es orégano"

"Escribir no es pensar, en efecto: Escribir es imaginar (...), e imaginar es pensar de otra manera (...)equilibrar, poner en relación (...) el pensamiento dirigido y el pensamiento fantaseador, la lógica y la fantasía."

"Empezad trabajando sobre las historias de una manera muy libre, muy subjetiva, tan delirante como os apetezca.
Naturalmente, corregid vuestros textos después... y corregidlos con la cabeza fria."

"De momento mantened separadas las dos actividades, a fin de que la lógica y la fantasía no se peleen en el momento de escribir. Distribuid el trabajo en sesiones diferentes: sesiones de escritura (pensamiento fantaseador), sesiones de corrección (pensamiento dirigido). Dedicadle más sesiones a aquella función que os resulte más dificil. Al puro fantaseo ( si vuestros textos son lógicos y previsibles), a la corrección objetiva y razonante(si ya de natural tendéis a escribir y escribir todo lo que se os pasa por la cabeza, sin la menor contención).
Después de un tiempo de práctica - y si habéis conseguido mantener separadas las dos funciones- veréis que tienden a integrarse por sí solas...Y a equilibrarse de una manera mucho más armónica de lo que lo estaban al principio." 
Ver la transferencia al fútbol o no, ya es cosa vuestra.

martes, 20 de septiembre de 2011

Crystian Souza




Comentario
Lateral derecho típico brasileño. De los que en cualquier equipo europeo se lo confundiría con un extremo por su capacidad de desequilibrar en ataque. Explosivo en las contras. Gran capacidad de desborde tanto desde su capacidad física,como desde su creatividad en el engaño. Cualquiera de sus recuperaciones pueden ser convertidas en una jugada de peligro a favor. Por su edad oireis hablar pronto de él, como ya ocurrió con alguno de los jugadores de esta sección.

Nombre ;Crystian Souza Carvalho
Nacionalidad ;Brasil
Fecha de nacimiento 06/10/1992 (19 años)
Nacimiento; Goiânia (GO) - Brasil
Posición – Lateral derecho
Pie derecho preferencial
Altura 171 cm
Peso 65 kg
Club Actual;Santos
     HISTORIAL

2009                  Vila Nova-GO
2009-2010        Santos
2011                   Santos 
2009                   Brazil U17

domingo, 18 de septiembre de 2011

La Cultura del Boborolo

http://www.marca.com/2011/09/15/futbol/equipos/zaragoza/1316105762.html

En las oficinas de un Club de Primera División, escuchaba a un compañero, en los inicios de los noventa :"El jugador lo que tiene que hacer es descansar cuando acaba de entrenar, no estudiar. Para eso es profesional.Ya lo decía Di Stefano. "La Saeta" no nos dejaba llevar libros a las concentraciones". A mi por entonces me parecía un anacronismo que no merecía ni replica. Aquel técnico había sido portero del R. Madrid y por ello, o por la total sintonía con su profundo pensamiento, el resto de los alli presentes le corearon con frases aún más dolorosas para el oido. Veinte años después, se reproducen en un medio de comunicación una sentencia similar, convertida en este caso, en prohibición explícita a presentarse a un examen de selectividad a un jugador de un filial  de Primera. Supongo que muchos le restareis importancia pensando que es un hecho aislado. Os sorprenderíais, si supiéseis la de técnicos que leyendo esta noticia de El Marca de hoy, estarán incrédulos porque se convierta en noticia una decisión tan incuestionable para ellos. Y mucho más, si enumerásemos a los que lo piensan  pero no se atreven a expresar su afinidad con la medida de Esnaider, por ser políticamente incorrecto. Tan poco creais que la Asociación de Futbolistas Profesionales va a montar una huelga en apoyo del joven jugador maño. Incluso, me aventuro a pensar que, aquel jugador que entrené que afirmaba sin sonrojarse, en una entrevista publicada, el nombre de su último libro leido,El Marca, leyendo ahora su libro predilecto, insultará a tal infame compañero y le ofenderá su falta de profesionalidad.
Este es el progreso de nuestro futbol: más dinero, más títulos, más reparto de ganancias, más impagos, más clubes que desaparecen,más leyes concursales...menos amor al conocimiento, menos cultura, menos educación,menos modelos imitables para las futuras generaciones. Lo importante es ser "rico, guapo,buen jugador" y a ser posible que no te silben por ello.


Gracias a Sergio Sanchez, Manolo Sanchez Murias, Javi Poves, Juan Manuel Mata y tantos otros que seguis defendiendo vuestra otra identidad y que vuestra profesión no sea una disculpa más, para que esta sociedad os aborregue ahogando vuestras inquietudes entre millones y fama. Gracias por ser un ejemplo para mis hijos y porque el fútbol no siga sólo en manos de los de la Cultura del Boborolo.

sábado, 17 de septiembre de 2011

La base del fútbol

Foto de Mariano Mier
                                        

http://www.youtube.com/watch?v=ooZo5Sc9jo4&feature=fvwrel

Llevo años intentando descubrir dónde está el origen de la excelencia futbolística de un jugador. A medida que uno avanza en experiencias va descartando la posibilidad de analizar la realidad parcelándola. Quien siga creyendo que el fútbol se construye como un puzzle, casando felizmente la pieza de la condición física, con la de la táctica, la técnica, la psicológica…habrá mirado mucho fútbol, pero visto poco.
Las razones genéticas no me alcanzan. Esta claro que disponer de herramientas previas te predispone. Pero si no las usas o las empleas mal de nada te sirven. Si esta causa fuese determinante los hijos de los grandes cracks hubiesen seguido los pasos de sus progenitores y sin embargo hay pocos ejemplos de ello en la historia del fútbol
Las influencias sociales tampoco. Entornos muy favorables no garantizan la generación de grandes futbolistas pero tampoco lo contrario, ambientes poco favorecedores si han generado auténticos cracks del fútbol mundial, pero en las mismas condiciones otros compañeros no salieron hacia la élite de este deporte.
La enseñanza y la metodología correcta a emplear en ella, han sido el caballo de batalla de aquellos técnicos con conciencia y vocación, que se han acercado al mundo de la formación de jóvenes futbolistas. Aquí, como en todas las cuestiones que el ser humano quiere controlar, se han ido sucediendo distintas corrientes, según la moda imperante de cada época. Normalmente predominando la tendencia ganadora del momento. Pero por lo efímero de la victoria y por la constatación de que los frutos no eran los deseados se fueron desechando, por supuesto con honrosas excepciones a las que luego me referiré.
El error principal de los que exacerban la importancia de los métodos de formación es el considerar que esta sólo se da a través de un entrenador. Ningunean la importancia de emulación del niño de otros patrones que observa en la tele, al ver partidos de otros o al competir o entrenar con niños de su edad. Y mucho más importante ignoran cual es el comienzo de este proceso formativo.
Si algún nexo común he encontrado al analizar el origen de la excelencia futbolística en todos los grandes jugadores de la historia del fútbol (mundial, nacional o local) es el lugar y la forma en que comenzaron. La calle, ha sido su escenario más común, en sus distintas modalidades según país, cultura y posibilidades (potrero, favela, sabana, plaza, parque, patio de colegio). Su metodología dos horas de práctica al día, como mínimo, de dominio de la pelota en forma de golpeos y controles solitarios (contra pared, sorteando obstáculos naturales o venciendo la Ley de la Gravedad sin dejar que se cayese al suelo) o de compenetración con compañeros sin rivales (en pases, tiros o centres y remates). Y por supuesto en largos enfrentamientos contra adversarios en distinto número y de diferentes edades y constituciones físicas. Por supuesto sorteando mil y una dificultades materiales; jugar descalzos, en campos irregulares, con pelotas de distintos tamaños y pesos…. Como único instructor la naturaleza. La inteligencia de cada uno y su capacidad de adaptación a cada nueva dificultad bien por ensayo y error o bien por imitación de conductas observadas.


Por ello, la base del fútbol no debe confundirse nunca con el fútbol base. La base de este deporte es un juego con la pelota, que todos aprendimos de forma natural en el patio, el parque, la calle...De hecho, cuando salía por la puerta, con el bocata en una mano y la pelota en la otra, no recuerdo decirle a mi madre voy a jugar al fútbol, sino voy a jugar a la pelota.

El fútbol base es lo siguiente. Lo que nos aparta de la espontaneidad inicial, en un Club federado, hecho para niños, pero por adultos empeñados en reproducir el deporte serio de los profesionales.

Como soy consciente de que gran parte de los seguidores de este blog  trabajáis en ese fútbol,  me gustaría que, en el comienzo de una nueva temporada como el que estáis viviendo, os hicieseis algunas preguntas; ¿Cuántas horas semanales dedican a la práctica del fútbol los chicos/as que entrenáis? ¿Cuántas de ellas están a vuestro cargo? ¿Cuántas de estas las dedicáis a lo que hacían en la calle los grandes de este juego a su misma edad?.
Seguro que llegados a este punto os acucia un miedo. Ese que nos generaron los primeros preparadores físicos que entraron al fútbol procedentes del atletismo y que además de su influencia positiva al entrenamiento de rigurosidad metodológica, nos dejaron la idea que, sólo desde sus conocimientos atléticos se podía alcanzarar la forma física adecuada para obtener altos rendimientos. Nos olvidamos de que muchos de los niños que eligen jugar al fútbol, no persiguen el alto rendimiento sino la diversión con un juego. Pero aún así, está comprobado científicamente, que una alta capacidad física no se consigue con entrenamientos colectivos sino individualizados porque las cargas que sirven para la mejora de un organismo son insuficientes para otro o a lo peor perjudicial para su desarrollo o causa de deterioro y lesión.
Así una de las competiciones más profesionalizadas como es la NBA, no se detiene en la preparación física de los equipos fuera de la que adquieren en la preparación del juego en cancha. La forma idónea de cada jugador se la prepara cada uno fuera del horario de entrenos colectivos y en su pretemporada (de ahí el nombre “pre”temporada, lo que se hace antes de que comience la temporada). En el fútbol por esa entronización del preparador físico, por la inseguridad de los entrenadores y por una infantilización del trato a los jugadores (aceptada y en muchos casos exigida por los propios jugadores) se la hacemos al comenzar los entrenos de la temporada del equipo  y a todos por igual. Si esto es una equivocación en adultos, imaginaros en niños en pleno proceso de construcción y desarrollo orgánico.
En todo caso es tan fuerte la huella dejada por los pioneros de la preparación física, que por mucho que las nuevas corrientes metodológicas recalquen la importancia de no alejar al niño de la pelota en sus prácticas, nos invade el canguelo de no estar  entrenado bien a nuestros niños, si no les metemos Intervals, fartleks, abdominales y planchas un día a la semana, por lo menos, , . Supongo que sabreis cual es el sentido de estos métodos de entrenamiento del atletismo.Es jugar con las carreras que ellos luego hacen en competición. O sea, como si nosotros jugasemos con las situaciones de juego de un partido.
Pero volviendo al tema, y llegados a este punto, me gustaría que os hicieseis la siguiente pregunta y si no la sabéis responder, se la formulaseis a alguién con conocimientos en este asunto, a ser posible que no sea vuestro preparador/a físico/a vaya a creer que estéis cuestionando su importancia; Si realmente fuese la atlética la única forma de adquirir la condición física idónea para jugar bien al fútbol, ¿Cuántas sesiones semanales harían falta para que se viesen los beneficios de un fartlek? ¿Cuántas abdominales diarias habría que hacer para tallar unos duros músculos? Cuando tengáis el dato, comprobar si vais a tener tanto tiempo a los chicos con vosotros y ,si ellos y vosotros, estáis dispuestos a sacrificar el número de repeticiones que en ese tiempo se pueden hacer de dominio de la pelota o de situaciones del juego.

Jugando sucio por mi parte, todo sea en favor del fútbol, apelaré, por último, a otro argumento efectivo, el de imitar al ganador. El coordinador del fútbol base del club modelo en la actualidad, Albert Puig, del F. C. Barcelona, me decía este verano, que en el Barça, no se toca una pesa hasta muy al final de la edad juvenil y que la condición física en todas las categorías la dan las múltiples repeticiones de los juegos de posición que realizan.

Concluyo facilitando otra pista para los técnicos inquietos que buscan una metodología de entrenamiento adecuada. No os diré que dejeis de buscarla en los miles de libros escritos sobre cientos de ejercicios de fútbol.De todo se aprende. Aunque también os dire que es dificil encontrar, sino se sabe lo que se busca. Cuando lo sepais os recomendaría dos tareas; la primera , aquella que me mostró un profesor de arte en el Instituto, uno de los pocos maestros que la fortuna, a veces, te regala por el camino;"Chavales dejaros de estudiar tanto y viajar más". Y,si os animais, apuntar hacia lugares en los que, por encima de modas y resultados, llevan siguiendo un patrón de enseñanza del juego común desde hace décadas.  Holanda, especialmente sus escuelas del Ajax y PSV o si quereis más cerca, su sucursal en España, la del F.C. Barcelona. La segunda tarea, más barata. Acercaros al parque, patio de escuela, instituto o lugar más próximo en el que sepais que juegan niños/as libremente y sacar el libro de notas.Aprendereis del mejor profesor de fútbol que ha existido y existirá, LA NATURALEZA.
http://www.youtube.com/watch?v=1ryMoR7dnFA&feature=related

miércoles, 14 de septiembre de 2011

Un arma cargada de esperanza

Algunos intelectuales siguen pariendo pestes contra el fútbol.En el diario El Pais de ayer otro más, presumía de su desprecio hacia un deporte alienador de masas y opio del pueblo.
Supongo que cuando hablan así lo hacen desde prejuicios basados en lo que ha sido historicamente una realidad, la utilización del poder del embrujo que produce este juego en el pueblo. Pero tambien desde el desconocimiento del bien que provoca en las gentes más humildes. De aquellos seres humanos que no encuentran otra distracción más barata para distraer su hambre, su sed, su falta de futuro o simplemente su aburrimiento.

Hace un par de años con un cooperante de largo recorrido solidario por todo el mundo,hablabamos de los prejuicios de la izquieda hacia el fútbol. Él mismo reconocía su pudor al reconocerse seguidor del Sporting.
Viendo los videos y reportajes que había grabado por todos los rincones de la indignidad humana, le hice reparar en un denominador común de todos ellos, en el que reconoció, no haber caido. En todos se veían niños/as corriendo detrás de una pelota o similar que intentaban domesticar con sus pies, en muchos casos desnudos.

No puedo negar que a mi tambien me ataco el virus del escepticismo e incluso el de la saturación y repulsa hacia el fútbol al descubrir, en muchos casos en propia piel, sus miserias. Pronto supe distinguir entre su desvirtuación profesional y el juego de la pelota que me atrajo de niño y que sigue cautivando a millones de niños en todo el planeta.

La utilidad pedagógica, socializante,comunicativa incluso generadora de cultura y de arte la descubrí más adelante.

Desde hace unos años, llevo intentando que todas estas potencialidades tambien se pueden poner al servicio del desarrollo de los más desfavorecidos y como instrumento de normalización en la convivencia entre diferentes. Por ello creé los Campus Solidarios "Reparte juego". Y como siempre ocurre, mi arrogancia occidental de querer cambiar el mundo, fue mutando al conocer experiencias e iniciativas de otros que, cada día, empequeñecen más mi idea y me succionan hacia el apoyo de las suyas o al menos, a ser un eslabón de sus cadenas solidarias.

Hace poco, me reencontré con un sacerdote amigo. Ácrata y empeñado, no tanto en divulgar la palabra de Dios, sino en convertir su vida en la palabra de Dios. Por ello, lleva años entregandose a las causas de los más desfavorecidos. Despues de mucho tiempo de no saber de él, me dijo que acababa de volver de Palestina. Ante mi pregunta por sus próximos proyectos me dijo:"Organizarles escuelas de fútbol". Me sorprendió su respuesta por saber su antifutbolismo militante de siempre y  continuó;"Empecé por comida y enseres básicos, pero me he dado cuenta que lo que necesitan es jugar y el fútbol es su vida".

El verano pasado, coincidí con mi amigo Xabi Azcargorta, consagrado entrenador internacional y exseleccionador mundialista. Venía de Bolivia, donde es un héroe al que recibe el Presidente, cada vez que visita aquel pais. Pero en esta ocasión, había vivido una experiencia de las que quedan marcadas para siempre. Me relataba, todavía emocionado, su visita, a la población guaraní en plena selva. Todo tenía que ver con su colaboración con la Fundación de una Doctora en Quimicas, española, Pilar Mateo, que estaba volcada en el empeño de librar a los indígenas de un "genocidio consentido" en forma de enfermedad provocada por un insecto, de esos selectivos, que sólo ataca a los pobres, la enfermedad de Chagas. Xabi me habló de la labor de la Doctora y como además de la invención de una pintura que combate al insecto, había creado  desde hace 7 años, equipos de futbol por toda la selva guaraní en Bolivia.  Xabi pretendía traerse a jugar a un equipo de madres afectadas a la Donosti Cup. 

Ayer mientras el intelectual de El Pais seguía teorizando sobre los males del mundo, una cientifica actuaba para atajarlos. En medio de todos sus quehaceres humanitarios en la selva boliviana, me contestaba a mi propuesta de traer a los hijos de las jugadoras madres de sus  25 equipos indígenas, a la próxima edición de nuestros Campus de Reparte Juego. 

"Me dices la posibilidad de llevar a los niños guaranís, y sería maravilloso, te cuento que paralelamente he creado una escuela de futbol y tenemos varios cientos de niños, que sus madres a su vez, también son jugadoras.
El problema que tienen es económico y de pobreza extrema, con lo que hay que conseguirlo todo.
Yo te puedo ofrecer nuestra organización de mujeres para ayudarte a mover el tema, pero desde luego, es muy costoso, entre otras cosas, porque son niños que viven en mitad de la selva y sin papeles, con lo que hay que conseguir dinero para pasaporte, visados, seguros, transporte interno, porque hay que llevarlos varias veces a la ciudad y está muy lejos, y todo lo que significa traer a niños de comunidades tremendamente pobres.Incluso, los zapatos, ropa, la mayoría juegan descalzos y se intercambian las zapatillas."

El fútbol, de nuevo, por el medio entre la miseria y la esperanza.

Y profesionales del fútbol como Xabi,doctor en medicina también, subrayando la grandeza de este juego que aún muchos no captan en su verdadera magnitud. La Doctora Pilar Mateo lo llama nuestro "entrenador de sueños", título que no alcanzarán nunca ni Mou ni Pep por muchos que sigan ganando con sus equipos.

El reto en este caso como podéis leer en el correo de Pilar, seguramente no esté al alcance  de dos voluntades por buenas que sean la de Xabi y la mia. Por ello y teniendo en cuenta el pozo de sorpresas que es este blog y todos los seguidores que le dáis sentido. Me pongo en vuestras manos para que este sueño de una doctora, dos entrenadores de fútbol y un puñado de niños/as olvidados en medio de la selva boliviana sea realidad en julio del 2012. Os agredecería cualquier sugerencia, por tonta que os parezca, cualquier ayuda, por insignificante que la consideraréis o cualquier contacto que nos haga avanzar en la construcción de este puente solidario transatlántico.